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O CONCEITO DE DISCERNIMENTO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE CRIANÇAS (Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, v. 8, n. 17 (2016); número temático: a terapêutica e a natureza do terapêutico I)

9/12/2016

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Resumo
Tratamos do estatuto privilegiado do conceito de discernimento entre as aspirações humanas primeiramente segundo a perspectiva platônica expressa simbolicamente na sua alegoria da Caverna – que trata da passagem por um sujeito de uma situação de passividade a uma situação ativa na qual ele se torna ator da compreensão de si mesmo e do mundo que o envolve. A psicanálise é chamada a complementar a compreensão da noção de discernimento através do conceito de inconsciente e seus desdobramentos. Advogamos pela atemporalidade da noção de discernimento e sua condição sine qua non para a construção e exercício reais da liberdade de ser e de fazer por crianças que sejam objeto de uma intervenção de Promoção da Saúde Mental. Esperamos sensibilizar os profissionais que lidam com saúde pública para a importância do tratamento do conceito de discernimento como referência em suas intervenções (1) na esteira da experiência positiva de uso desse conceito ao longo de quinze anos de trabalho de campo na área de promoção da saúde mental; (2) dados os resultados de trabalho específico realizado num projeto de pesquisa[1] em torno das referências a balizar as intervenções de promoção da saúde mental. Partilhamos o conceito de discernimento delineado ao longo deste estudo como imprescindível ao alcance dos principais objetivos usualmente propostos nos programas de promoção da saúde mental em geral: a autonomia, o empoderamento e o pleno exercício da cidadania.
 
Palavras-chave: crianças, promoção da saúde mental, discernimento.


[1] Efetivado na qualidade de pesquisador do Laboratório de Saúde Mental Coletiva (LASAMEC) da Fac Saúde Pública/USP no período 2013/16.
 
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GIRASOL’S ANNUAL REPORT 2015

9/12/2016

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This report summarizes activities developed with children and teachers[1] in schools as well as other support actions by Associação GiraSol São Paulo during 2015


[1] With CRTKids children are offered the possibility of building up a positive identity tool; it develops their discernment and helps them to deal with their emotions and tensions. It uses techniques combining imagination and tension relaxation, analogies and metaphors to build up the most harmonious future.
 
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RELATÓRIO ANUAL 2015

2/29/2016

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Síntese das ações desenvolvidas pela Associação GiraSol durante o ano de 2015 junto a crianças e professores​ ​e outras atividades de apoio.
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Curso de Verão na Fac. Saúde Pública/USP: PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DA INFÂNCIA EM SUA INTERFACE COM A VIDA ESCOLAR - através do Relaxamento Criativo

10/22/2015

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Objetivos do Curso:
  • Apresentar formas concretas de promoção da saúde mental de crianças que contribuam na construção de sua real autonomia, empoderamento e pleno exercício da cidadania; discutir o fundamento dessas práticas levando em conta as perspectivas da ludicidade e a técnica ‘Relaxamento Criativo’ de elaboração da imaginação e relaxamento das tensões.
  • Disponibilizar instrumentos que proporcionam às crianças a invenção de possibilidades que se situam além de seu estado presente; provendo-as ao mesmo tempo de instrumentos de autoconhecimento e percepção dos meios de alcançá-las; ajudando-as a desenvolver um amplo conjunto de atitudes psicossociais e interpessoais de modo que possam vir a 'tomar decisões com conhecimento de causa, comunicar-se de maneira eficaz e adquirir a capacidade de autogestão que as ajudem a viver uma existência saudável e produtiva.' (UNICEF)
VEJA AS CONDIÇÕES NO PDF 
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INSCRIÇÕES: http://www.fsp.usp.br/cverao/index_arquivos/Page3203.htm (Até dia 30/10)
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Crianças treinam a tecnologia Relaxamento Criativo pelo 3º, 4º, 5º ano consecutivo... 

10/17/2015

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E assim elas vão ancorando: (1) o relaxamento físico – e seus efeitos neuromusculares + as ferramentas para sua autoindução que se vão tornando de uso ‘automático’; (2) a construção de um futuro autônomo, construtivo, confiante, feliz através de imagens positivas - o impacto concreto em suas vidas pode ser inferido em estudos como: ‘Fusion de l’esprit et de la matière’, SCHWARTZ, Jeffrey M.: http://www.fondation-vision.ch/visionmedia/article.aspx?id=295&rdr=true&LangType=1036; ‘The plastic human brain cortex’ de PASCUAL-LEONE e col.: http://brain.huji.ac.il/publications/Pascual-Leone_Amedi_et%20al%20Ann%20Rev%20Neurosci%2005.pdf
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3ª turma da CEI Adolfo Lutz em 2 anos de trabalho

9/29/2015

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Crianças falando sobre a experiência com a TRCKids (Relaxamento Criativo para crianças) em seus próprios termos

9/27/2015

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Minha experiência com o Relaxamento Criativo - Messulan S. L. Tiburcio

9/8/2015

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GiraSol São Paulo treina professoras na TRCKids (tecnologia Relaxamento Criativo para Crianças)

9/2/2015

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Depois de passar pelo treinamento em Relaxamento Criativo em maio/junho de 2015, um primeiro grupo de professoras da EMEI Prof. Lourenço Filho começou a preparação para aplicar a TRCKids a seus alunos. 


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 Aproximadamente 170 crianças receberão o treinamento para relaxamento físico e uso da imaginação a partir de outubro/2015.
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FORMAÇÃO DE MONITORES EM RELAXAMENTO CRIATIVO

8/25/2015

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Curso para obtenção da Certificação Oficial
como Monitor da técnica ‘Treinamento em  Relaxamento Criativo’ 

                             Trainer 
                 PILAR LILLO (Espanha/Inglaterra) 

Fase I 14/09/2015
Fase II 28/11 a 02/12 2015

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    Autor

    Roberto Cacuro coordenador da Associação GiraSol;
    Doutor em Saúde Pública/ USP e Mestre pela Universidade de Paris VIII; psicanalista e pesquisador do Laboratório de Saúde Mental Coletiva/FSP/USP.

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